Erasmus+ 2026: ATADES impulsa el aprendizaje, la inclusión y la cooperación europea
La apuesta de ATADES por la formación, la innovación y la inclusión sigue cruzando fronteras gracias al programa Erasmus+. A lo largo de 2026, personas usuarias, profesionales y alumnado del colegio y centro de formación han participado en diversas movilidades y acciones formativas en Francia, Grecia y Portugal, compartiendo experiencias, adquiriendo nuevos conocimientos y fortaleciendo redes de colaboración con organizaciones europeas comprometidas con la discapacidad, la educación y la inserción sociolaboral.
Estas iniciativas, desarrolladas dentro de los programas Erasmus+ de Educación de Personas Adultas y Educación Escolar, han permitido conocer buenas prácticas internacionales, intercambiar metodologías de trabajo y avanzar en ámbitos tan relevantes como la vida independiente, el empleo inclusivo, la formación profesional o la aplicación de la inteligencia artificial en los entornos educativos. Las experiencias vividas refuerzan el compromiso de ATADES con una atención de calidad, innovadora y abierta al aprendizaje continuo, contribuyendo además al desarrollo personal y profesional de todas las personas participantes.
DATOS DE MOVILIDADES Y FORMACIÓN ERASMUS + 2026
A). ADULTOS: Nº de programa: 2025-1-ES01-KA121-ADU-000326758
- MOVILIDAD 1. VILLEFRANCHE SUR SÂONE (LYON)
Entidad de acogida: AGIVR
Participantes: Un profesional del servicio de limpieza del Centro Especial de Empleo Logística Social de ATADES-Servicios Centrales, un profesional del Centro Especial de Empleo Gardeniers (área jardinería), una usuaria de laUPCIL Teruel, un usuario de SAPAP Zaragoza, un profesional del Centro Especial de Empleo Logística Social (servicio limpieza) y dos profesionales del Centro Especial de Empleo Oliver y usuarios de VAI.
Acompañantes: Una profesional de VAI, una profesional de la Agencia de Colocación de Zaragoza, una profesional del Área de Inserción Sociolaboral de Teruel, un profesional de VAI de Zaragoza, y un director de ATADES, además de coordinado de Erasmus +
Fechas: Del 25 al 31 de mayo de 2026
Descripción / Actividades / Programa:
| CALENDARIO | SESIÓN / ACTIVIDAD |
| Día 1 25/05/2026 | Zaragoza-Barcelona – Vuelo de Barcelona a Lyon – Llegada al aeropuerto de Lyon a las 22:05 – Traslado del aeropuerto de Lyon al hotel en Villefranche-sur-Saône – Entrega de equipaje – Baño y descanso |
| Día 2 26/05/2026 | 08:45h: Caminata hasta la residencia Bruas en Villefranche-sur-Saône.
9:00h-10:30 h: Encuentro y presentaciones entre invitados y anfitriones – presentación de AGIVR – bienvenida informal 10:45h salida en tren desde Villefranche hacia la estación de Lyon Perrache 12:00h – Almuerzo en un pequeño «bouchon» (restaurante tradicional) lionés. 11:30h-17:45h: Visita y descubrimiento del casco antiguo de Lyon, el centro de la ciudad de Lyon – Place Bellecour y las orillas del Saona. 18:30h: Regreso a Villefranche-sur-Saône, cena y descanso. |
| Día 3 27/05/2026 | De 9:00h a 12:30h Visita al ESAT (Centro de Apoyo al Empleo) en Villefranche-sur-Saône y descubrimiento de los distintos talleres de formación profesional.
12:30h-13:30h Almuerzo en la cafetería de ESAT en Villefranche-sur-Saône: una comida compartida con los trabajadores franceses que posteriormente viajarán a España. 13:30h – 16:30h: continuación de la exploración de los diversos talleres profesionales con aplicación práctica – presentación del Servicio de Apoyo a las Trayectorias Profesionales (SA2P) 17:45h-19 :15h: Descubra Tous CAP, una asociación socia de AGIVR que ofrece actividades de ocio adaptadas para personas con discapacidad; participe en un partido amistoso de fútbol en el estadio de Villefranche Sur Saône. A partir de las 19:30h, regreso, cena y descanso. |
| Día 4 28/05/2026 | 9:30h: Caminata hasta el centro de día de Villefranche-sur-Saône.
De 10:00h a 11:30h: participación en un taller de aprendizaje (descubrimiento de técnicas profesionales) en el Centro de Día de Villefranche Sur Saône. lago Bordelán. De 14:00h a 16:30h : Visita a las residencias Bruas y Ma Calade. De 17:00h a 21:00h: Preparación y degustación de una comida franco-española. 21:30h: Regreso al hotel. |
| Día 5 29/05/2026 | 9:00h-10 :00h : Café de bienvenida y visita al Centro de Día de Villefranche Sur Saône.
De 10:00h a 11:30h: participación en un taller de repostería en el centro de día de Villefranche-sur-Saône. 12:00h-13:30h: Visita y almuerzo en el restaurante de formación de AGIVR (restaurante gestionado por personas con discapacidad). 15:30h-17:00h: Visita a las residencias Ariane2 y Thimonnier (viviendas con asistencia para la vida independiente), visita a la residencia Richart Lafont y a la residencia grupal Vauxrenard. 18:30h-21:00h: Momento para compartir y socializar durante una fiesta de baile. Descanso a partir de las 21:30h. |
| Día 6 30/05/2026 | Evaluación de las actividades propuestas en el marco del programa de movilidad
Visita guiada para descubrir Villefranche-sur-Saône, su patrimonio y recursos culturales – compras |
| Día 7 31/05/2026 | Despertarse, ducharse, desayunar y hacer las maletas.
Traslado de regreso al aeropuerto – Vuelo Lyon/Barcelona – salida 13:55h – llegada 15:20h Ruta Barcelona/Zaragoza |
- MOVILIDAD 2. PAU
Entidad de acogida: ADAPEI
Participantes: Una persona usuaria de la Agencia de Colocación, un usuario de Vivienda con Apoyo Profesional), un usuario de VAI-SAPAP, dos usuarios de la UPCIL en Jaca, y una usuaria de Empleo con Apoyo
Acompañantes: Dos profesionales de la Agencia de Colocación de ATADES, la Coordinadora de VAI y la responsable de Inserción Sociolaboral en Jaca
Fechas: del 22 al 27 de junio de 2026
Descripción / Actividades / Programa:
| CALENDRIER
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SESSION / ACTIVITÉ
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| DÍA 1 22/06/2026 | LLEGADA A PAU: 10 A 14,30h Horario: 15h – 17h Lugar: Sede de Adapei
Presentación de Adapei de los Pirineos Atlánticos TARDE:19h – 22h Lugar: Cena de bienvenida |
| DÍA 2 23/06/2026 | Horario: 09h – 12h30 Lugar: ESAT Colo – Coustau + ESAT Alpha
Visita a dos ESAT en Pau Comentarios sobre ESAT Alpha Hora: 14:00h – 16:30h Lugar: Sede de Adapei Presentación del Centro de Servicios y Apoyo Transfuncional TARDE: Hora: 19:00h – 22:00h Lugar: Foyer du Bialé Descubre un espacio habitable |
| DÍA 3 24/06/2026 | Hora: 9:30h – 11:00h Lugar: Centro de Formación e Investigación
Presentación de oportunidades de formación Almuerzo en Biarritz, lugar por determinar Visita al Acuario de Biarritz y a la playa |
| DÍA 4 25/06/2026 | Hora: 10:00h – 12:00h Lugar: ESAT Bellevue
Descubre un ESAT rural (taller protegido) Almuerzo en ESAT Bellevue Hora: 14:00h – 18:00h Visita a la fábrica de chocolate ESAT St-Pée y a la tienda LINDT Tarde: LIBRE |
| DÍA 5 26/06/2026 | Hora: 9:30h – 12:00h Lugar: Sede de Adapei
Presentación de los programas «Diferentes y Habilitados» y «Un Futuro Después del Trabajo» Almuerzo en el ESAT Le Hameau Horario: 14:00h – 16:00h Visita al centro de Pau Horario: 16:30h – 19:00h Lugar: STI Pau Asamblea General de Adapei Pyrénées-Atlantiques |
| DÍA 6 27/06/2026 | VIAJE DE VUELTA |
- FORMACIÓN PROFESIONALES.
Entidad formadora: LEARNING SEED COURSES G.P.
Lugar: Atenas
Participantes: Una profesional del Centro de formación e inserción de Jaca, una profesional de los Servicios de Inserción de Tarazona y un profesional del Centro de Formación Zaragoza.
Fechas: del 4 al 12 de julio de 2026
Descripción / Contenidos: «Artificial Intelligence Course for Teachers: Advanced Tools and Apps»
La formación se impartió en las instalaciones de Learning Seed Courses G.P. en Atenas, íntegramente en inglés. El grupo estaba formado por alumnos y alumnas procedentes de Portugal, República Checa, Finlandia y España.
Durante las 35 horas que duró el curso, el alumnado profundizó en el uso eficaz de la inteligencia artificial en las tareas relacionadas con la enseñanza. El programa comenzó con una presentación de las entidades de procedencia de las personas integrantes del alumnado, para cuya elaboración ya se utilizó la IA. Ese fue el punto de partida de un intenso programa formativo en el que, tras una primera puesta en común de las distintas necesidades y situaciones docentes de las personas que asistían a la formación, se habló de prompting avanzado, cómo sacar el máximo partido a los chatbots para conseguir material docente de calidad o trucos para utilizar diferentes herramientas de IA como asistentes.
Descubrir todas las capacidades de algunos chatbots de reciente aparición como Claude, Perplexity y Le Chat Mistral, así como aprender a exprimir al máximo las de otros que ya usamos desde hace un tiempo, como ChatGPT o Gemini, resultará una ayuda muy importante para la labor diaria de todos los asistentes al curso.
También hubo tiempo para la discusión sobre cómo debe regularse la IA, tanto en el sector de la enseñanza como para la sociedad en general, cuándo debemos empezar a usarla con nuestro alumnado o nuestras personas usuarias y, muy importante, con qué fines. La legislación sobre estos temas estuvo en el punto de mira de la última sesión del curso, así como el uso ético de la IA.
Durante la semana, las tres personas procedentes de ATADES también tuvieron la oportunidad de conocer la ciudad y establecer lazos de colaboración con el resto del alumnado del curso.
Erasmus+ adultos
B). ESCOLAR: Nº de programa 2025-1-ES01-KA121-SCH-000326953
- MOVILIDAD 1. VILLEFRANCHE SUR SÂONE (LYON)
Entidad de acogida: AGIVR
Participantes: Cuatro alumnos del Colegio de Educación Especial ATADES-San Martín de Porres
Acompañantes: Tres profesionales del Colegio de Educación Especial ATADES-San Martín de Porres
Fechas: del 21 al 25 de abril de 2026
Descripción / Actividades / Programa:
- FORMACIÓN PROFESIONALES.
Entidad formadora: EVOLEARN360
Lugar: OPORTO
Participantes: Tres profesionales del Colegio de Educación Especial ATADES-San Martín de Porres
Fechas: del 6 al 10 de julio
Descripción / Contenidos: “IA y Bienestar Emocional, equilibrio Educativo”
https://sites.google.com/murciaeduca.es/iaybienestardigital/inicio
El curso «IA y Bienestar Emocional: Equilibrio Educativo» es un programa de formación para docentes enmarcado dentro de las movilidades europeas del Programa Erasmus+. Su objetivo principal es enseñar a los profesores a integrar la Inteligencia Artificial (IA) en sus aulas como herramienta pedagógica, sin dejar de lado la salud mental, el bienestar emocional y la conexión humana con el alumnado.
- Inteligencia Emocional y Clima en el Aula. Gestión y regulación emocional para docentes y alumnos. Estrategias para fomentar la seguridad afectiva, la resiliencia y un clima positivo en el entorno escolar. Fomento de la inclusión y la cohesión grupal.
- Inteligencia Artificial en la Educación. Introducción a la IA: mitos, realidades y herramientas prácticas. Riesgos del mal uso de las tecnologías digitales y su impacto en la salud mental. Integración ética y segura de la IA en la planificación de clases y la personalización del aprendizaje.
- Equilibrio Educativo. Metodologías para enriquecer la enseñanza combinando la tecnología con la empatía y la cercanía. Aprendizaje cooperativo y la importancia del factor humano por encima de la herramienta digital.
Erasmus+ escolar



















